Rédiger et favoriser le développement de compétences

Description du cours en communication écrite

Cette formation se concentre sur la rédaction d'objectifs d’apprentissage motivants et empathiques, tout en intégrant des techniques adaptées aux diverses clientèles adultes et aux neurodivergences. Les participants apprendront à attirer et maintenir l’attention, à rédiger des questions efficaces et à choisir le style de rédaction approprié pour stimuler l’interactivité et le développement des compétences dans leurs formations.

Contenu de la formation

Module 1

Rédiger des objectifs d’apprentissage

Aller au-delà de Bloom et favoriser l’engagement et la motivation.
Rédiger avec empathie, ça change tout!

Module 2

Utiliser les 12 techniques de rédaction tenant compte des différentes clientèles adultes

Appliquer les 12 techniques de rédaction chez l’adulte en apprentissage.
Réfléchir aux neurodivergences.
Utiliser des stratégies de rédaction qui ne nuisent à personne et qui aident tout le monde.

Module 3

Attirer et maintenir l’attention

Appliquer les 3 règles permettant d’augmenter l’engagement et la motivation.
Profiter des 5 règles permettant d’attirer et maintenir l’attention.
Utiliser le principe de procéduralisation pour favoriser le développement de compétences.

Module 4

Rédiger des questions efficaces

Poser des questions stimulant l’engagement, mais également la compréhension et la mémorisation.

Module 5

Choisir le bon style de rédaction et développer des compétences

Augmenter l’interactivité de vos formations.
Stimuler le développement de compétences.
À partir de nombreux exemples concrets, vous serez en mesure de vous positionner quant aux différents styles de rédaction à votre disposition.

Types d’exercices effectués en classe

De nombreux exemples vous seront présentés suivis d’exercices vous permettant de développer des compétences concrètes.

Questionnaires interactifs.
Exercices anonymes de rédaction.
Rétroactions nombreuses.
Exercices collaboratifs de rédaction.

Participation et engagement

Formation 100 % adaptée au contexte de classe virtuelle.
Exercices conçus pour stimuler la motivation et la participation.

Détails de la formation privée

Durée : 3 ou 6 heures.
Possibilité d’ajouter un atelier de rédaction de 3 heures. Cet atelier offre des occasions supplémentaires de mettre en pratique les notions apprises. Les participants sont également invités à travailler sur des projets de leur vraie vie.

Objectifs spécifiques

Rédiger des objectifs d’apprentissage
Améliorer la qualité des communications écrites.

Préalables obligatoires

Écrire dans un français relativement correct.
Il n’est pas nécessaire d’être un rédacteur d’expérience.

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Services aux entreprises - centre de formation agréé

Notre équipe se démarque par son désir sincère d’aider les gens dans leur processus d’apprentissage. Chaque jour, notre mission consiste à offrir des formations de qualité supérieure dans un environnement d’apprentissage positif, collaboratif, stimulant et enrichissant.